學校裡教的東西很多都未必有用，這點可能有人會不認同;
但學校裡教的東西都是一個模印，這點你認為如何呢？
在香港幾乎超過90% 的適齡兒童，都是唸香港教育局所編制的課程，也考著它們所編制的考試，並以它們所訂下的標準來評核所有學生的成績．
現在是這樣：
1) 就算是相同年齡的學生，他們的體質，天資潛能和背景都會有所不同的．
2) 每個年級的課程都限制只教授某些知識，小一的上小一的課，中一的上中一的課．
3) 在統一標準的教法下安排的考試，都是以期望中的學生平均標準值而設定試題和評分的．
這樣子，無問題嗎？
每一棵樹苗，成長中都各有需要，每個階段都不相同，有的長得快些，有的長得慢些．
更何況人類呢？
認真想一想, 我們真正需要的是甚麼吧~