學校裡教的東西很多都未必有用,這點可能有人會不認同;
但學校裡教的東西都是一個模印,這點你認為如何呢?
在香港幾乎超過90% 的適齡兒童,都是唸香港教育局所編制的課程,也考著它們所編制的考試,並以它們所訂下的標準來評核所有學生的成績.
現在是這樣:
1) 就算是相同年齡的學生,他們的體質,天資潛能和背景都會有所不同的.
2) 每個年級的課程都限制只教授某些知識,小一的上小一的課,中一的上中一的課.
3) 在統一標準的教法下安排的考試,都是以期望中的學生平均標準值而設定試題和評分的.
這樣子,無問題嗎?
每一棵樹苗,成長中都各有需要,每個階段都不相同,有的長得快些,有的長得慢些.
更何況人類呢?
認真想一想, 我們真正需要的是甚麼吧~